Ломоносов при екатерине ii: факты и история

Екатерининские пиры

Сохранились описания меню некоторых трапез Екатерины. Над столом трудились лучшие европейские повара, которые стремились сделать блюда не только вкусными, но и изысканно украшенными.

К столу подавалось много мяса – утки с соусом, жареные цыплята, пулярды с трюфелями, рябчики по-испански, каре барашка, котлеты, сосиски. Любила Екатерина и говядину – но только не постную, как думают многие, а специальным образом маринованную и нашпигованную салом.

В качестве гарнира Екатерина предпочитала картофель, тушеные и жареные грибы, разнообразные салаты. Одно из любимых блюд императрицы – это мясо с картошкой и яичница.

Еще Екатерина с удовольствием ела разные виды вкусно приготовленной рыбы и морепродуктов. Каша и щи – это хорошо, но на страницах своих мемуаров она всё же восхищалась голштинскими устрицами и даже сделала отдельную выписку о том, как их правильно разводить.

Екатерина II за обедом / Darya Vyunova

Анна | Императрица России, факты и биография

Анна Ивановна

Смотреть все СМИ

Год рождения:

7 февраля 1693 г.
Москва
Россия

Умер:

28 октября 1740 г. (47 лет)
Санкт-Петербург
Россия

Должность/Офис:

императрица (1730-1740), Российская империя

Дом/Династия:

Династия Романовых

Известные члены семьи:

отец Иван V

Просмотреть все связанные материалы →

Анна , полностью Анна Ивановна , (род.

Дочь Ивана V (годы правления 1682–1699 гг.)6) и племянница Петра I Великого (годы правления 1682–1725), Анна вышла замуж за Фридриха Вильгельма, правителя прибалтийского герцогства Курляндии, 31 октября (11 ноября) 1710 года. Хотя ее муж умер в пути в Курляндии после их свадьбы в Санкт-Петербурге Анна оставалась в Митаве (ныне Елгава, Латвия), столице Курляндии, до 1730 года, когда умер Петр II и Верховный тайный совет, фактический правящий орган в России (1726–30). предложил ей русский престол.

Британская викторина

История: правда или вымысел?

Прикоснитесь к истории, поскольку эта викторина выясняет прошлое. Узнайте, кто на самом деле изобрел подвижную литеру, кого Уинстон Черчилль называл «мама», и когда раздался первый звуковой удар.

Приняв предложение собора, а также его оговорку, что она соглашается на определенные «условия», передающие реальную государственную власть в руки совета и фактически создающие в России ограниченную монархию, Анна отправилась в Москву (февраль 1730 г.

Анна, однако, мало интересовалась государственными делами и во многом полагалась на своего любовника Эрнста Иоганна Бирона и небольшую группу немецких советников, включая главу МИД России Андрея Остермана и главнокомандующего армией Бурхарда. Миниха, чтобы управлять государством. В то время как императрица занималась в основном экстравагантными развлечениями и грубыми развлечениями при дворе в Санкт-Петербурге, ее фавориты втянули Россию в войну за польское наследство (1733–1735 гг.), В результате которой на польский престол был поставлен пророссийский король, а в русско-турецкой войне 1736–1739 гг.. Исход русско-турецкой войны едва ли оправдал ее огромные затраты жизней и денег, так как территория, завоеванная Россией в результате войны, все еще не оставляла ей выхода к морю с теплой водой.

Незадолго до смерти Анна назначила своим преемником Ивана, сына своей племянницы Анны Леопольдовны, а Бирона регентом младенца.

Редакторы Британской энциклопедии Эта статья была недавно отредактирована и обновлена ​​Майклом Рэем.

Задачи

Все внешнеполитические задачи Российской империи тесно вытекают из ее целей. Задачи ставились, исходя из меняющейся обстановки. А она оказалась достаточно сложная.

Безопасность на южных границах обеспечивалась с помощью освоения Новороссии и Крыма. Создавались новые полки, базирующиеся на юге. Строился Черноморский флот и пункты его базирования. Все эти задачи были блестяще решены.

Рис. 2. Императрица в Севастополе, гравюра

Без всеобщего напряжения была решена задача отражения агрессии Швеции в русско-шведской войне 1788-1790393 гг.

К неудачам можно отнести раздел Польши. Он был проведен по настоянию Австрии и Пруссии. России этот раздел был не нужен. Петербург и так фактически контролировал Польшу. Екатерина понимала, что польские земли станут источником раздоров. Так оно и получилось.

С другой стороны деваться было некуда. В случае раздела польских земель между Австрией и Пруссией те бы получили старинные русские земли, опасно приблизившись к центральным губерниям. А польского буфера бы уже не существовало.

Екатерина II и академия наук

Екатерина II, правившая Россией во второй половине XVIII века, придала большое значение развитию образования и науки в стране. Одним из важнейших этапов в этом процессе стало усиление роли академий, в том числе и Академии наук в Санкт-Петербурге.

Академия наук была создана в 1724 году по указу Петра I, но получила новый импульс к развитию и процветанию именно при Екатерине II. Императрица активно поддерживала связь с учеными и академиками, интенсивно выступала в защиту идеалов просвещения. Ей было известно о научных открытиях и достижениях, и она стремилась к их продвижению и популяризации.

Под руководством Екатерины II, академия наук стала значимым центром научной мысли и исследований. В ее состав входили выдающиеся ученые и исследователи, которые вели активную научную деятельность. Они проводили эксперименты, публиковали статьи и монографии, принимали участие в заседаниях и конференциях, где обсуждались новые идеи и открытия.

Екатерина II поощряла академиков и ученых, оказывая финансовую и материальную поддержку и улучшая условия для их работы. Она также поддерживала научные экспедиции и путешествия, направленные на изучение природы и культуры различных регионов страны. Благодаря этим усилиям академия наук стала важным центром научных и культурных связей не только в России, но и за ее пределами.

Деятельность академии наук под Екатериной II

При Екатерине II академия наук стала одним из ведущих научных учреждений не только в России, но и во всей Европе. Ее деятельность имела широкий общественный и политический отклик, делала Петербург центром научного просвещения и ставила академию в один ряд с ведущими европейскими академиями.

Под Екатериной II академия наук активно занималась научными исследованиями, разработкой новых технологий и проведением учебной работы. Она стала фундаментом для развития ряда научных отраслей, таких как география, ботаника, физика, химия и астрономия.

Екатерина II поддерживала академию, ее научные проекты и экспедиции, выделяла средства на образование и научную деятельность. Благодаря этому в академии работали выдающиеся ученые своего времени, которые проводили масштабные исследования и находили новые научные факты.

Важным направлением деятельности академии наук под Екатериной II стало изучение истории и географии Российской империи. Были созданы специальные исследовательские комиссии, которые занимались изучением границ, морей, рек, населенных пунктов и природных ресурсов страны. Благодаря этим работам были составлены первые подробные карты России и собрано большое количество научного материала о стране.

Поддержка и финансирование научных экспедиций

Значительную роль в становлении образования и науки в Санкт-Петербурге сыграла Екатерина II, которая активно поддерживала и финансировала научные экспедиции

Императрица осознавала важность проведения исследований в различных областях и поддержки ученых, чтобы расширить знания о своей империи и приобрести новые знания. Экспедиции, финансируемые Екатериной II, были организованы по всей стране, исследователи изучали такие области, как география, биология, археология, антропология и многое другое

Важным аспектом поддержки экспедиций императрицей был не только их финансовое обеспечение, но и предоставление необходимых ресурсов и оборудования для проведения исследований. Екатерина II создала специальные лаборатории, музеи и библиотеки, где ученым были доступны все необходимые материалы для анализа и изучения новых данных. Благодаря этому ученые имели возможность систематизировать и хранить полученные результаты и делиться своими находками с научным сообществом.

Также Екатерина II поставила перед собой задачу привлечения иностранных ученых для участия в научных экспедициях. Она активно приглашала к сотрудничеству специалистов из разных стран, особенно известных в своих научных областях. Это позволяло ученым не только получить новейшие знания и опыт от иностранных коллег, но и поделиться своими открытиями и идеями. В результате такого международного сотрудничества Россия была вовлечена в мировую научную общину и получила доступ к самым передовым научным достижениям своего времени.

История России / Екатерина II / Правление Екатерины II (кратко)

Двадцать первого апреля 1729 года рождается принцесса Софья Фредерика Августа Ангальт-Церптская, которую в будущем будут знать как Екатерину Вторую Великую. При этом, семья её была весьма стеснена в средствах и поэтому ей удалось получить только домашнее образование, которое повлияло на личность девушки.

В 1744 году происходит событие, которое стало значимым не только для принцессы, но и для всей истории Российской империи. Именно её выбирает Елизавета Петровна в качестве невесты Петра Третьего. Прибывшая ко двору Софья с огромным удовольствием начала заниматься самообразованием, изучая историю, культуру и язык новой родины. При крещении она получает имя Екатерина Алексеевна.

Церемония венчания с Петром происходит двадцать первого августа 1745 года, но этот брак принёс женщине лишь несчастье, так как Пётр совсем не обращал на неё внимания. На довольно продолжительный период балы и охоты становятся для императрицы единственными развлечениями. А двадцатого сентября 1754 года он рождает сына Павла, которого у неё сразу же отбирают. Сами же супруги не стесняясь заводили любовников.

После рождения дочери императрица Елизавета заболевает. Кроме того, открывается переписка Екатерины Второй с австрийским послом. Вскоре после кончины Елизаветы Пётр восходит на престол.

Исследователи утверждают, что планирование заговора против мужа императрица начала ещё задолго до этого вместе со своими фаворитами. В 1761 году она рождает втайне сына от одного из них (Орлова).

В результате грамотно проведённой в гвардейских частях пропаганды двадцать восьмого июня 1762 года части приносят Екатерине присягу, а Пётр отказывается от престола.

Во внутренней политике Екатерина Вторая придерживалась идей Просвещения. Именно просвещенный абсолютизм императрицы способствовал укрепления самодержавия, усилению бюрократического аппарата и унификации системы управления. Благодаря активной деятельности Уложенной Комиссии стало возможным проведение многих новаторских реформ.

Внешняя политика императрицы Екатерины была более успешной и активной. Особенно важным заданием было обезопасить южные границы государства. При этом, огромное значение имели турецкие кампании. В них столкнулись интересы России, Франции и Англии. Также, огромное значение в период правления Екатерины уделялось присоединению Белоруссии и Украины к России.

Интересные материалы:

Это интересно: 2127,Царствование Петра I, реформы и внешняя политика, (кратко)

Как Ломоносов гнусные пакости искоренял

15 апреля 1765 года от воспаления легких скончался выдающийся русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов. Даже сегодня имя Ломоносова продолжает оставаться на слуху. Большинство наших граждан с уверенностью ответят на вопросы о деятельности Михаила Васильевича, о его вкладе в развитие науки в России. Блестящий ученый-энциклопедист, человек широчайшей эрудиции и великого таланта, он первым продвинул российскую науку того времени на очень высокий уровень. Этому человеку были подвластны практически все науки: физика и химия, география и астрономия, минералогия и почвоведение, геология, геодезия и картография, метеорология и оптика, история и русский язык… Вот как раз об истории и вкладе Михаила Васильевича в эту науку мы и постараемся рассказать.

Немцы и русская история

Так получилось, что одними из первых начали заниматься исторической наукой в России немцы. В разные годы просвещенного XVIII столетия к нам заехали такие ученые-историки, как Готлиб Зигфрид Байер (1694-1738) из Кенигсберга, Август Людвиг Шлёцер (1735-1809) из Гагштадта и Герхард Фридрих Миллер (1705-1783) из Херфорда.

Так вот, историки, занявшие нашу Академию наук, особой любви к России не испытывали, поэтому и русскую историю выдавали в своеобразном виде. Именно они стали творцами «норманской теории» происхождения Русского государства. Именно они придумали, что восточные славяне были настолько беспомощными, что свое государство не могли создать и обратились за этим к норманнам-варягам. Наши правители в эту теорию верили. И происходило это неспроста, ведь стоит только вспомнить, из кого состояло правительство. Особенно во времена Анны Иоанновны в Россию хлынул поток иностранцев.

Но в те далекие времена не все безропотно наблюдали, как нашу историю перевирали. Главным противником пришлых историков стал Михаил Васильевич Ломоносов.

Постоим за родину

Ломоносов еще до спора об истории попал в опалу из-за своих разногласий с немецкими учеными, составлявшими костяк Академии наук. Рассказывают, что он даже дрался с ними. На этом фоне в 1748 году в Академии наук появился Исторический департамент, и он выступил против исторических взглядов Миллера и Байера и всей «норманской теории» становления России. Михаил Васильевич высказывал свое отношение очень жестко: «Каких гнусных пакостей не наколобродит в российских древностях допущенная в них скотина». Есть версия, что высказывание это относится к Шлецеру, самому молодому среди норманистов. Ломоносова поддержали и русские ученые, которые были в академии.

Сколько Ломоносов ни «воевал» за историю России и ни требовал от немцев писать правду, они упорно писали свое.

Стоит заметить, что спор Ломоносова с Байером и Шлёцером обошелся без рукоприкладства и мордобоя и закончился в то время практически вничью. А вот Николай Михайлович Карамзин, считая важным европейское происхождение первоначальной династии Рюриковичей, сумел соединить свой несомненный патриотизм с выводами Шлецера. Обе точки зрения – норманистов и антинорманистов – дожили и до наших дней, но предмет спора уже совсем иной.

М.В. Ломоносов и становление исторической науки в России

Рейтар Его Величества: как Ломоносов в прусской армии служил

Кислые щи для императрицы: как Екатерина II у Ломоносова гостила

Что стало с давним спором «Откуда взялась Русь»?

Проблемы с весом

Соблюдала ли Екатерина II диету? По всей видимости, да. Или, во всяком случае, пыталась. Известно, что в юности Екатерина была очень стройной. У нее была осиная талия – о чем свидетельствуют не только воспоминания современников, но и ее сохранившиеся платья. С возрастом фигура начала расплываться. И это неудивительно – учитывая, что у нее было несколько беременностей. Кроме того, сменился образ жизни императрицы – много времени ей приходилось проводить в неподвижности, разбирая бумаги. Она уже не могла, как в молодости, много гулять и заниматься конным спортом.

Галантные повара с их изысканными кушаньями тоже внесли свою лепту в потерю императрицей стройности. Но она пыталась противостоять искушениям, периодически отказываясь от ужина. В 10 часов вечера она уже удалялась в свои покои и никогда не предавалась ночным пиршествам. Ограничения в еде и размеренный образ жизни помогали ей сохранять работоспособность до самого конца жизни.

Реформы Екатерины II

Реформа государственного управления и законодательства. Проведена реформа центральных учреждений. В 1763 году Сенат разделен на 6 департаментов, лишен законодательной функции, превращен в судебно-апелляционное учреждение. В 1763-1764 годах была проведена секуляризация церковных земель, т.е. земли переведены в ведение государственной казны.

В 1764 году было ликвидировано гетманство на Украине. В 1775 году упразднено запорожское войско. Казачество лишено автономии с целью централизации страны и унификации системы управления.

В 1767 году была созвана Уложенная комиссия из выборных депутатов от разных мест и сословий (кроме крепостных, интересы которых якобы представляли помещики). Екатерина дала комиссии право выработать проект нового законодательного кодекса взамен устаревшего соборного уложения 1649 года. Многие депутаты недвусмысленно доказали неготовность российского общества к восприятию просветительских идей. Создать законы, устраняющие социальные противоречия, не удалось. Вскоре комиссия в 1768 году под предлого Сословная политика.

Реформа местного самоуправления. Ко второй половине 18 века в России утвердилось сословное деление на дворянство, духовенство, купечество, мещанство и крестьянство. Жалованная грамота дворянству 1785 года закрепила сословные права и привилегии дворян: освобождение от обязательной службы, от телесных наказаний, исключительное право владения землей и крестьянами, право передавать их по наследству, продавать и покупать деревни, подсудность только дворянскому суду, монополия на винокурение.

Жалованная грамота городам 1785 года благоприятно сказалась на купечестве, освободив его верхушку от подушной подати и рекрутской повинности. Городское сословие получало ограниченные права самоуправления (делилось на 6 разрядов, избирался городской глава и члены городской думы).

Жалованная грамота государственным крестьянам обещанная императрицей так и не увидела свет. В 1725 году издан указ «Учреждение для управления губернией». Согласно ему учреждалась единообразная система губернского управления: губернатор, губернское правление (исполнительная власть), казенная палата (налоги), приказ общественного призрения.

Создавались суды строго по сословному принципу. Административные, финансовые и судебные функции были строго разделены. Дворянство получило право создавать губернские и уездные дворянства.

100 лет со дня смерти поэта Ломоносова

Предыдущая

Следующая

>>

Применяются условия использования

Загрузки

Применяются условия использования

Загрузки

Местоположение

В настоящее время не отображается

Имя объекта

медаль

Другие условия

медаль; личный

Дата изготовления

1865

место изготовления

Россия

ассоциированное место

Россия

Физическое описание

серебро (общий материал)

Измерения

медаль: 6,6 см; х 2 5/8 дюйма

Идентификационный номер

НУ. 69.127.245

каталожный номер

69.127.245

номер доступа

286471

Кредитная линия

Уиллис Х. Дюпон

предмет

Искусство и наука

Посмотреть больше товаров в

Работа и промышленность: Национальная нумизматическая коллекция

Коллекция Великого Князя Георгия Михайловича

Источник данных

Национальный музей американской истории

Номинировать этот объект для фотографии.

«Веселая царица» и русская наука

«С правления царевны Софьи никогда на Руси не жилось так легко», — писал Ключевский об эпохе Елизаветы, достойной дочери своего отца, всячески продолжавшей его дело, но лишь с одним принципиальным отличием — бескровно. Несмотря на то что императрица была любительницей балов и заправской модницей (по слухам, в ее гардеробах хранилось 15 тысяч платьев, и ни одно она не надевала дважды), она не только веселилась и щеголяла, но и укрепляла отношения с Англией и Голландией и добилась того, что важный имперский статус России признали ведущие европейские державы. Немало было сделано и для науки.

Славное имя Елизаветы неустанно воспевал Ломоносов в своих одах, ведь именно при ней были учреждены Московский университет и Академия художеств (ее открытие было мечтой Петра, которую он не успел воплотить в жизнь), а также Драматический театр и первые гимназии.

Во времена правления «веселой царицы» и сам Петербург приобрел нарядный вид «гармонический почерк Растрелли — оратория кружев лепных», как выразился современный поэт Алексей Пурин, украсил главные архитектурные ансамбли города. Большой дворец в Петергофе, Смольный монастырь и Зимний дворец — все это создал итальянский зодчий, благодаря которому мрачная столица, традиционно окрашенная в свинцовые тона, засверкала позолотой, теплой охрой, сливочной белизной и нежно-голубой лазурью.

Анна (Россия) | Encyclopedia.com

гейл

просмотров обновлено 08 июня 2018 г.

АННА (РОССИЯ) (1693–1740, годы правления 1730–1740), императрица российская. Анна Ивановна (или Иоанновна) была второй коронованной женщиной-правительницей России после Екатерины I.

Анна взошла на российский престол во многом случайно, когда царствующий император, четырнадцатилетний Петр II, неожиданно скончался 29 января 1730 г. (18 января по ст. ст.), накануне его свадьбы и менее чем через три года после его правило. Поскольку закон того времени предусматривал, что действующий монарх назначал своего преемника, неожиданная или преждевременная смерть правителя неизменно приводила к кризису престолонаследия, который обычно разрешался сторонами при дворе при поддержке могущественных гвардейских полков.

Однако в течение следующих нескольких недель возник кризис по поводу условий, на которых она будет править. Тайный совет убедил ее согласиться со значительными ограничениями ее власти, по сути обязывая ее получать его одобрение перед изданием указов. Эти условия, как они были названы, вызвали бурю протеста среди местного дворянства в целом ( генералитет или шляхетство , как оно официально называлось), и эта большая группа убедила Тайный совет собрать группы для обсуждения условиях правления Анны, а также к воздушным обидам, оставшимся от петровской и ближайшей послепетровской эпохи.

Правление Анны часто считается непопулярным и определяется вульгарностью и высокомерием при дворе, отмеченным присутствием большого количества советников балтийских немцев, наиболее печально известным графом Эрнстом Иоганном Бюреном (Бирон по-русски), после которого весь опыт по имени («бироновщина»). Хотя непопулярность и бестактность этой немецкой клики неоспоримы, некоторые ученые утверждают, что правление Анны едва ли было эпохой тьмы, как того требует националистическая традиция. Она упразднила непопулярный Тайный совет и сурово наказала большинство его членов.

Стремясь сделать свою линию из клана Романовых выдающейся и не имея собственного потомства, Анна назвала своего малолетнего внучатого племянника (внука ее покойной сестры Екатерины) Иваном Антоновичем наследником, а Бюрена — регентом.

Любимые десерты

Екатерина уверяла, что ест мало сладкого, а для пользы здоровья каждый день в ее рацион входит несколько кислых яблок. Фрукты императрица действительно очень любила – и не только яблоки, но и персики, апельсины, груши, вишни. Яблоки же она не только ела, но и делала из яблочного пюре маски для улучшения упругости кожи.

Что же касается десертов, то их подавалось к столу императрицы множество. Это были бисквиты, слоеные пирожки, тарталетки, разные виды мороженого. Считается, что именно во времена Екатерины появился обычай дарить «амурные леваши». Это были коробочки со сладостями, в которые вкладывались записки с признаниями в любви.

Даже свой любимый кофе императрица пила не просто так, а со сливками и миндальными гренками. Остатками от этих гренок она потом угощала своих любимых собачек.

Екатерина II была большой любительницей кофе / Darya Vyunova

Биография

Родился в 1711 году на берегу Белого моря, был сыном крестьянина. Ломоносов покинул свою деревню в 19 лет, начальное образование получил от матери которая была дочерью приходского дьякона, умела читать и писать. В 1730 году присоединившись к каравану купцов-рыботорговцев, в середине зимы пешком добрался до Москвы. В Москве поступил в Славяно-греко-латинскую академию. За пять лет прошел восьмилетний курс обучения и, сдав экзамены по греческому, латыни, старославянскому, истории, философии и другим предметам, получил от самого учебного заведения стипендию для продолжения обучения в Академии наук в Санкт-Петербурге.

В августе 1736 года, после завершения обучения в Академии наук за выдающиеся достижения, он получил стипендию для обучения в Марбургском университете в Гессене, столице земли Висбаден, Германия, где его обучал философ Христиан Вольф. В 1739—1740 годах он переехал во Фрайберг (Саксония), где находилась Горная академия в которой он продолжил облучение, что позволило ему изучить химию, физику, механику, горное дело и искусство плавки. Затем он вернулся в Марбург, где в июне 1740 года женился на Елизавете Кристине Цильх, дочери своей хозяйки, и начал усиленно заниматься сочинительством и поэзией.

В 1741 году он вернулся в Россию в качестве адъюнкт-профессора физики в Академии наук, а в 1745 году был назначен профессором и членом Петербургской академии.

В середине 1750-х годов он начал работать в Географическом департаменте Российской академии наук, который в то время проводил серию географических исследований в Арктике, Ломоносов внес важный вклад в открытие арктической географии. В 1755 году по его инициативе был основан Московский университет, который впоследствии носит его имя. Будучи преподающим профессором, он способствовал изучению географии и подготовке географов, многие из которых стали его учениками и помощниками в исследовании Арктики. Будучи ревностным православным христианином, в 1755 году он написал грамматику, которая реформировала русский литературный язык, объединив лексику церковнославянского языка с русским просторечием.

В 1758 году он был назначен главой Географического департамента Академии наук, на этом посту разработал рабочую методику топографической съемки, которая надолго стала основой для самых важных экспедиций и географических исследований в России. Является автором идеи органического происхождения почвы, а также объяснительного исследования происхождения айсбергов в 1760 году.

В том же году Ломоносов опубликовал свою собственную историю России. В 1763 году он собрал ряд важных материалов в работе «Краткое описание различных путешествий в северных морях и доказательство возможности достичь Ост-Индии через Сибирский океан», в которой он указал основные черты арктической морской динамики, составил гидрографическую карту с указанием маршрутов судов, пересекающих океан, и открыл общий закон движения льдов. За его важные подходы к географическому изучению льда и его общий закон его считают отцом гляциологии. В 1764 году он был назначен государственным секретарем. Умер в Санкт-Петербурге в возрасте 53 лет от воспаления лёгких.

Восхождение Екатерины II к власти

В 1762 году, после смерти своего мужа Петра III, Екатерина Алексеевна Федоровна, стала правительницей Российской империи. Екатерина II была немецкой принцессой, вышедшей замуж за Петра III в 1745 году. Она была образованной и энергичной женщиной, что сыграло важную роль в ее последующей политической карьере.

Сразу после вступления на престол, Екатерина II провела реформы, направленные на усиление ее власти и улучшение положения граждан. Одной из первых мер было упразднение комитета, назначенного для рассмотрения законов, и сокращение численности государственной канцелярии, чтобы иметь более прямую связь с министрами и чиновниками. Она также провела реформы в системе правосудия, чтобы сделать ее более справедливой и эффективной.

Екатерина II хотела, чтобы Россия стала более сильной и прогрессивной на международной арене. Она активно поддерживала развитие образования и науки, основав множество школ и университетов. Она также поощряла научные экспедиции и исследования, чтобы расширить знания о природных ресурсах и географии России.

В то же время, Екатерина II укрепляла Российскую империю внешнеполитически. Она провела ряд успешных войн и дипломатических сделок, которые позволили ей расширить территорию России и укрепить свою власть. Она также провела реформы в армии, делая ее более современной и эффективной.

Восхождение Екатерины II к власти было важным этапом в истории России. Ее реформы и политические действия сыграли ключевую роль в развитии образования, науки и культуры в Санкт-Петербурге и в Российской империи в целом.

Участие в заговоре против мужа Петра III

Екатерина II, будучи императрицей России, играла активную роль в политической жизни страны. Участие в заговоре против своего мужа Петра III стало для нее переломным моментом в ее жизни и царствовании. В 1762 году, разочаровавшись в безвольности и неспособности Петра управлять страной, Екатерина вступила в союз с другими влиятельными лицами, с целью свержения монарха.

Будучи главной фигурой заговора, Екатерина активно собирала информацию о недовольстве и недостатках правления Петра III. Она участвовала в конспиративных совещаниях и организации плана действий. Екатерина также поддерживала контакты с армией и элитой Санкт-Петербурга, чтобы обеспечить поддержку своему заговору.

Заговор успешно состоялся в июне 1762 года, когда Петр III был свергнут с престола, а Екатерина возглавила правительство. Этот переворот привел к началу ее долгого и успешного царствования, при котором она сделала значительные реформы в области образования и науки в Санкт-Петербурге.

Принятие императрицей ряда образовательных и научных реформ

После вступления на престол в 1762 году Екатерина II начала активное участие в модернизации образования и науки в Санкт-Петербурге

Она осознавала важность развития просвещения для процветания государства и считала его одним из приоритетных направлений своего правления

В 1764 году Екатерина II провела реформу университетов, объединив все петербургские учебные заведения в одну академию. Таким образом, появилась Санкт-Петербургская академия наук, которая стала основой для развития научных исследований в городе.

Для улучшения качества образования и привлечения квалифицированных преподавателей в Санкт-Петербург были приглашены известные ученые и педагоги из разных стран Европы. Они внесли значительный вклад в развитие научных исследований, а также системы образования в городе.

Одной из важных реформ было учреждение Медико-хирургической академии в 1765 году. Она стала первым высшим медицинским учебным заведением в России и значительно повысила уровень медицинского образования в Санкт-Петербурге.

Также Екатерина II сделала значительные вложения в развитие образования и науки, основав Лесополосу и Лесную академию. Это позволило разработать современные методы лесозаготовки и улучшить обучение лесников.

Под влиянием Екатерины II в Санкт-Петербурге был создан первый государственный общественный музей – Русский музей. Он стал одним из ведущих музеев России и позволил собрать и сохранить уникальные коллекции произведений искусства и исторических артефактов.