История принятия жалованной грамоты дворянству екатериной ii: положения и основные привилегии

Содержание жалованной грамоты дворянству

В грамоте на права и преимущества дворянства были установлены личные права дворян, определен порядок составления родословных дворянских книг. Подробно описано как организовывать местное самоуправление.

Жалованная грамота дворянству от Екатерины Второй (титульная страница).

Личные права дворян

Согласно грамоте дворяне получали личные права:

• право на защиту чести,
• право на защиту дворянского достоинства,
• защиту личности,
• жизни.

Никто не имел права наказывать дворян телесно, кроме того, дворяне освобождались от государственной службы.

Имущественные права дворян

Дворяне получили право на полное и неограниченное право собственности. Они могли приобретать и наследовать любой вид имущества. У дворян было исключительное право покупать деревни, владеть в них землей и, работающими на земле, крестьянами.

Цитаты из жалованной грамоты дворянству

Заниматься предпринимательской деятельностью было разрешено — можно было купить промышленное производство или создать свое на своей земле, производить продукцию и продавать ее. А в городах дворяне имели право приобрести дом и даже осуществлять самостоятельную торговлю, используя морские порты и отправку продукции морем.

Судебные права дворян

Дворяне могли получить ограничение имущественных или личных права только по решению суда, кроме того, они могли даже лишиться своего имущества по такому решению. Суд должен быть равен дворянину по статусу — то есть судить дворянина мог только дворянин. Такой суд называется сословным судом. Для такого суда решения других судов не принимались в расчет.

Основные положения Грамоты

Грамота имеет значительный объем текста, она подробным образом расписывает все аспекты самоуправления города, основные обязанности, тяготы его жителей.

Документ ставил в привилегированное положение не всех городских обитателей, а исключительно купечество и приравненных к ним именитых граждан.

Под именитыми гражданами понимались:

• члены межсословного (совестного) и городского (магистрата) судов губернского уровня, городские главы, бургомистры, отслужившие не менее 2 сроков беспорочно;
• ученые с аттестатами академий или университетов;
• художники, композиторы, скульпторы, состоящие в художественных академиях;
• мещане, имеющие недвижимого, движимого имущества и денег на сумму не менее 50 тысяч рублей;
• банкиры с капиталом от 100 до 200 тысяч рублей;
• оптовые торговцы;
• владельцы морских кораблей, ведущие заморскую торговлю.

Для купцов подтверждались все права, которыми их наделили до 1785 года.

Вводился имущественный ценз, участвовать в самоуправлении города могли только те обыватели, которые его проходили.

Все горожане разделялись на 6 категорий. Для каждой категории устанавливался собственный перечень привилегий, повинностей.

Рис. 1. Мелкая торговля в России, рисунок

Общее понятие

В 1785 году Екатерина ІІ грамотой освободила представителей дворянского сословия от обязательной службы в армии. Это положение впервые было изложено в манифесте Петра ІІІ еще 28 июля 1762 года. В документе государя «О вступлении на престол императрицы Екатерины ІІ» подчеркивалось, что необходимость в принуждении к воинской службе отсутствует, хотя существовала до этого времени. Представители дворянского сословия продолжали службу по собственному желанию, а отставка ограничивалась за 3 месяца до начала военных действий или в период войны.

Положение манифеста распространялось на дворян:

• которые во время вступления в силу манифеста были на службе, и у них не было чина обер-офицера;
• не прослужили в армии 12 лет.

Лица, уволенные из войска, беспрепятственно ездили в другие страны Европы и по желанию служили там в армии, но были обязаны по первому требованию вернуться в Россию. Бояре обязывались предоставлять сведения о месте обучения своих несовершеннолетних детей, которые достигли возраста 12 лет.

Значение манифеста

После предоставления льгот Петр ІІІ был уверен, что бояре и дальше будут поступать на военную службу с таким же усердием. Принятие манифеста не должно было снизить желание дворянских представителей к обучению и воспитанию детей. Истинные и верноподданные граждане обязаны были презирать тех, кто поступал иначе и признавать их «нерадивыми об общем добре». Такие личности не имели доступа ко двору и публичным собраниям.

Манифест имел в тексте положение о клятвенном обещании. В соответствии с нормой подданные присягали в торжественной форме верно и без проявления лицемерия служить и повиноваться государю. О том, что представителям высшего сословия даровалась свобода участия в законодательстве, в начальный период принятия манифеста не упоминалось. Документ кратко засвидетельствовал особое положение бояр в обществе, отменил обязательность призыва в армию для людей благородного происхождения.

Документ Петра о вольности не был отменен или утвержден окончательно, хотя некоторые нормативы реализовались в работе Сената и Герольдмейстерского управления. Вопрос об окончательном принятии и законодательном формировании дворянских привилегий оставался на стадии разработки.

Дворянство с радостью встретило манифест, но Екатерина ІІ осталась недовольна и в январе 1763 года составила комиссию по детальному рассмотрению закона. Для обсуждения проекта была создана Комиссия о коммерции, затем Уложенная специальная комиссия.

Принятие грамоты

При царствовании Екатерине ІІ досталась от супруга малоустойчивая позиция на престоле и законодательная бумага, которая диктовала осмотрительное отношение во внутренней политике. В обществе давно приближалась потребность преобразования старых взаимоотношений благородного сословия и властных структур. Закон, подписанный Петром ІІІ, был написан с применением специальной терминологии и благородный класс ожидал не возрождения новых прав, а хотел получить свободу.

Екатерина славилась дальновидностью и талантливым правлением, ее интуиция подсказывала, что понятие вольности нужно мягко обойти. Она предполагала строить новые отношения с господствующей элитой на основе усиления желания к служению Отечеству и монарху. С точки зрения закона, она рассматривала дарение привилегий дворянскому сословию в качестве предварительного плана, который бы помогал переформировать режим государственной службы всех представителей высшего общества.

В измененной форме акт вышел в свет только по истечении 20 лет. Это был важный документ для того, кто издал жалованную грамоту дворянству. «Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» появилась в 1785 году. В начале указа приводилось вступление о величественных подвигах России, заслугах дворянского сословия и благоволении к нему монархов. В дальнейшем тексте рассматривались преимущества и вольности бояр.

Вторая часть грамоты состоит из разделов:

1. О преимуществах дворян личного характера.
2. О реформировании высшего общества в районах России и положения о дворянском собрании.
3. Распоряжения о комплектовании и ведении родословных книг относительно нового закона.
4. О формировании доказательств о благородном дворянском происхождении.

Суд над дворянами

К концу 18 века в России сформировалось 3-и типа судов. Причем, что характерно, их названия отличались в зависимости от сословий, и эти названия очень четко характеризуют суть процессов:

1. Над дворянами — суд.
2. Над горожанами — магистрат.
3. Над крестьянами — расправа.

То есть для дворян создавался суд равных. С одной стороны это относится к тем кто судит (решение принимал исключительно Сенат или конфирмация императора), и кто подает в суд. Была сформирована система подсудности своего же сословия. Крестьяне и горожане не могли подавать в суд на дворянина, поскольку это было запрещено Жалованной грамотой.

Суд в Российской Империи — Андрей Волков

Отдельно хочу подчеркнуть, что начиная с 1785 года дворянина, даже привлеченного к уголовной ответственности, не лишали титула и поместий. Они переходили жене и детям.

Основные права, обязанности и привилегии дворян

Письмо о уступке дворянству привело к значительному расширению привилегий дворян. Среди основных положений правового акта:

• телесные наказания дворян, конфискация имущества, унижение чести, смертная казнь исключены;
• лишение дворянского титула запрещено;
• освобождение от военной службы;
• осуждение дворянина происходило исключительно через суд той же степени;
• местное самоуправление наделено более широкими полномочиями;
• дать право собственности на землю и крепостных.

Нарушение закона может привести к утрате права собственности. Среди пунктов ответственности:

• совершение государственной измены;
• ложь и политические манипуляции;
• нарушенная клятва;
• грабежи и кражи;
• другие нарушения, связанные с лишением чести.

Суть в том, что процесс можно было вести только на равных. К тому же текст имел двусмысленную формулировку, благодаря которой осудить нарушения было практически невозможно.

Положения об ответственности в основном использовались для установления правил поведения знати. На практике это отношение игнорировалось, и элита фактически добивалась неприкосновенности.

История принятия[править | править код]

Манифест Петра III «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству» 1762 года, подтвердив особое положение дворян в обществе, отменил обязательность государственной службы для представителей «благородного сословия», провозгласив, что нет уже «той необходимости в принуждении к службе, какая до сего времени потребна была».

В связи с этим дворянам была предоставлена возможность продолжать службу по своему желанию, с ограничением отставки на время войны и за три месяца до неё; тем дворянам, которые в момент провозглашения манифеста проходили военную службу и не имели обер-офицерского чина, либо не выслужили в войсках 12 лет, отставка не давалась. Уволенным предоставлялось право беспрепятственно отъезжать в другие европейские государства и вступать там на службу при условии возвращения в Россию по первому требованию.

О несовершеннолетних дворянских детях манифест постановил, что по достижении ими 12 лет о них должны были лишь предоставляться сведения, чему и где они будут обучаться: внутри России или в Европе либо же дома. Последнее было разрешено лишь наиболее состоятельным фамилиям, владеющим имениями свыше 1000 крепостных; менее богатые должны были обучать своих детей в шляхетском кадетском корпусе, «где они всему тому, что к знанию благородного дворянства принадлежит, с наиприлежнейшим рачением обучаемы будут».

Предоставив такие льготы, Пётр III выразил уверенность, что дворяне и впредь будут вступать в службу с не меньшим усердием и воспитывать своих детей «с прилежностью и рачением»; если же кто-либо из дворян будет поступать иначе, то таковых, «яко суще нерадивых о добре общем», повелевалось «презирать и уничтожать всем верноподданным и истинным сынам отечества»; им запрещался приезд ко двору и доступ в публичные собрания.

Императрица Екатерина II, 1793, Лампи Старший, Иоганн Баптист, (Музей французской революции).

Дворянство приняло манифест с радостью — Сумароков произнёс от лица дворянства благодарственную речь. Но манифестом осталась недовольна Екатерина II. В начале она назначила комиссию для пересмотра этого закона, так как он «в некоторых пунктах ещё более стесняет ту свободу, нежели общая отечества польза и государственная служба теперь требовать могут, при переменившемся государственном положении и воспитании благородного юношества».

«Наказ», написанный Екатериной II в 1767-68 годах, развивал положения Манифеста. В нём говорилось о том, что дворянское сословие имеет «естественное», данное по факту рождения, право быть элитой общества.

Но благородное сословие обязано и подтверждать своё высокое предназначение: «Добродетель и честь должны быть оному правилами, предписывающими любовь к Отечеству, ревность к службе, послушание и верность к Государю, и беспрестанно внушающими не делать никогда бесчестного дела».

В 1771 году был подготовлен проект, ставший основой Жалованной грамоты дворянству (далее — Грамота). Согласно проекту, всё население разделялось на три класса, первый из которых именовался «благородным».

В переработанном виде этот акт появился более чем через 20 лет — 21 апреля 1785 года (в день рождения императрицы) Екатерина II подписала «Грамоту на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства».

Справочник по истории

• 1-й Всероссийский съезд Советов. Июньский кризис
  (705)

  3 июня в Петрограде открылся 1-й съезд Сове­тов, на который съехались более 800 делегатов. Значительное большинство принадлежало эсерам и меньшевикам. Большеви­ки получили лишь 105 мандатов. В избранном съездом ЦИКе (Всероссийском Центральном Исполнительном Комитете Сове­тов рабочих и солдатских депутатов) было по четыре меньшеви­ка и эсера и…

• 2 съезд РСДРП
  (566)

  Деятельность «Искры» способствовала подготов­ке II съезда РСДРП, который открылся в 1903 г. в Брюсселе, а затем продолжался в Лондоне из-за преследований полиции.
  На съезде была принята программа партии, состоявшая из двух частей: программы-максимум и программы-минимум. Та­кая структура объяснялась тем, что, по мнению социал-демокра­тов, в…

• 2-й Всероссийский съезд Советов
  (526)

  Вечером 25 октября, когда Петроград уже нахо­дился в руках восставших и готовился штурм Зимнего дворца, в Смольном институте открылся 2-й съезд Советов. Среди 642 де­легатов было 390 большевиков и около 100 левых эсеров (партия эсеров к тому времени фактически раскололась, ее левая часть поддерживала большевиков). После того как съезд отказался…

• 20 съезд КПСС
  (798)

  XX съезд КПСС состоялся в феврале 1956 г. Он принял директивы шестого пятилетнего плана на 1956—1960 гг., наметив широкие социальные мероприятия: сокращение рабоче­го дня с восьми до семи часов, повышение пенсий и зарплат низко­оплачиваемых рабочих и служащих, жилищное строительство.
  В отчетный доклад ЦК КПСС были включены принципиаль­но новые положения…

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• 20 съезд КПСС и Восточная Европа. Вторжение в Венгрию
  (553)

  После XX съезда КПСС в странах Восточной Ев­ропы резко усилилось стремление к десталинизации. В июне 1956 г. произошли волнения в польском городе Познани. Демон­странты, требовавшие свободы, ликвидации коммунистического политического режима и удаления советских войск из Польши, были разогнаны польскими войсками и силами безопасности. В Польше…

• 3 съезд РСДРП
  (561)

  В апреле 1905 г. в Лондоне состоялся III съезд РСДРП. В его работе принимала участие только большевистская часть партии, так как меньшевики признали созываемый съезд незаконным и провели свою конференцию в Женеве.
  Социал-демократы считали начавшуюся революцию буржуазно-демократической. Меньшевики в связи с этим полагали, что главной движущей…

• 3-й Всероссийский съезд Советов. Становление власти партии
  (575)

  10 (23) января 1918 г. открылся 3-й Всероссий­ский съезд Советов. Подавляющее большинство мест как на съезде, так и в избранном им ВЦИКе принадлежало большеви­кам и левым эсерам. Съезд утвердил декреты Совнаркома, при­нял Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа и объявил Россию Советской Федеративной Социалистической Ре­спубликой….

• «Апрельские тезисы» В. И. Ленина
  (621)

  3 апреля Ленин вернулся в Петроград. Ночью он выступил на собрании петроградских большевиков с докладом «О задачах пролетариата в данной революции». Тезисы доклада были опубликованы в «Правде» 7 апреля и вошли в историю как «Апрельские тезисы».
  В тезисах ставилась задача перехода ко второму этапу рево­люции, который должен передать власть…

• «Вечный мир». Крымские походы
  (704)

  В 1686 г. во время правления царевны Софьи был заключен так называемый Вечный мир с Польшей. Россия окончательно получила Левобережную Украину и Киев, а также вступила в антитурецкую коалицию с Польшей, Австрией и Ве­нецией.
  В составе коалиции России отводилась вспомогательная роль — борьба против Крымского ханства. В 1687 и 1689 г. фаво­рит…

• «Грузинское дело» 1922 г.
  (1092)

  В ходе подготовки объединения произошел ин­цидент, известный как «грузинское дело». Еще в 1921 г. Кавказ­ское бюро ЦК РКП(б) приняло решение об объединении закав­казских республик в федерацию. Это вызвало возражения ЦК КЩб) Грузии во главе с Б. Мдивани и К. Махарадзе. Межнацио­нальные отношения на Кавказе оставались сложными. Нередки были…

Значение Грамоты

Концессионное письмо дворянству завершило юридическое закрепление этой вотчины, начатое Петром I (Указ о единовременном наследстве).

Диплом, последовавший за Манифестом Петра III, давал дворянам возможность развивать свои творческие и управленческие способности, заставлял чувствовать себя настоящей движущей силой общества. Все потомственные дворяне имели равные права, независимо от разницы в титулах и древности семьи. Права, предоставленные дворянам, были определены как вечные и неизменные. В то же время дворянские гильдии находились в прямой зависимости от государственной власти: регистрация дворян в племенных книгах осуществлялась по правилам, установленным государством, государственные чиновники одобряли кандидатуры избранных дворянских лидеров, а дворянские органы действовали под эгидой государственные чиновники и учреждения.

Привилегии купечества

Состоятельные купцы освобождались от военной службы и от налога на осмотр. Взамен был введен налог в размере 1% от капитала, а дворянству платили военную службу (вербовку) на 360 рублей.

Очень важным условием Городской грамоты 1785 года является освобождение городской элиты от телесных наказаний. Эта привилегия была предоставлена ​​видным гражданам, а также купцам 1-й и 2-й гильдий.

Отдельная статья Хартии касалась именитых (знатных) граждан. Если человек был известным жителем города в течение 3-х поколений, то он может подать заявку на дворянский титул.

Основные положения Грамоты

В «Письме к городам» важно понимать, что, несмотря на название, привилегии предоставлялись не городам в целом, а купцам в частности. Суть Хартии для городов — создать 3 условия для купцов города:

• Официальное признание всех купеческих прав до 1785 года.
• Создание системы городского самоуправления, в которой богатые играли ключевую роль.
• Деление городского населения на 6 категорий. В отношении каждой категории установлены права и обязанности.

Суть жалованной грамоты дворянству

Этот указ был издан Екатериной, чтобы освободить дворян Российской империи от обязательной военной службы империи. Он сказал, что больше нет острой необходимости в военной мощи знати.

Эта традиция зародилась еще Петром III в 1762 году, который даровал дворянам первую свободу, в то время как Екатерина продолжила эту традицию, издав указ в 1785 году. Поэтому императрица хотела добиться от дворянства еще большей лояльности и преданности государству. Другой причиной была казачья элита — их нужно было привлечь на сторону империи, и Екатерина дала им дворянский титул.

Дворянство теперь стали называть «благородным» классом общества, они считались элитой и были лучом просвещения всего государства.

Дворянству была предоставлена ​​уникальная возможность продолжать служить государству, когда они того пожелали. Теперь никакой закон не может заставить их это сделать. Кроме того, предоставлены и другие свободы, например, крайний срок увольнения, который был значительно увеличен. Одной из самых важных привилегий была привилегия, которая позволяла дворянам покидать страну и отправляться служить в другие государства, например, в Европу. Однако благодарственное письмо обязывало дворян вернуться по приказу императора или императрицы.

Дворянство восприняло этот документ очень положительно. Дворянам были предоставлены личные, имущественные и процессуальные права, что поставило их на более высокий уровень.

Суть персонала заключалась в том, чтобы дать им право на защиту своей чести, достоинства, жизни. Дворяне были освобождены от телесных наказаний и вышеупомянутой государственной службы.

Имущество давало неограниченное право собственности, а также в наследство различные активы и землю. Дворяне имели право владеть крестьянами, а если владелец умирал, право владеть крестьянами переходило к его сыну. Даже дворяне могли заниматься своими делами.

Разряды городского населения

Благодарственным письмом городам утверждено 6 категорий среди городского населения:

• Торговцы: 1-я гильдия (капитал от 10 до 50 тысяч рублей), 2-я гильдия (капитал от 5 до 10 тысяч рублей), 3-я гильдия (капитал от 1 до 5 тысяч рублей).
• Известные граждане. В эту категорию вошли купцы с капиталом более 50 тысяч рублей, банкиры с капиталом более 100 тысяч рублей, архитекторы, художники, ученые с высшим образованием.
• Городские жители. Это люди, у которых была недвижимость в городах: недвижимость или земля.
• Посидячие люди. Это люди, которые занимались физическим трудом, рыбной ловлей и так далее.
• Ремесленники.
• Иностранцы. Сюда входили иностранные граждане и россияне-нерезиденты.

Разделение на классы имело важные исторические последствия. Благодарственные письма городам разделили город. Если раньше все его жители назывались гражданами и пользовались примерно равными правами, то после 1785 года все изменилось. Сформировалась городская элита. Это был ход Екатерины II, которая актами 1785 года пыталась удержать власть, потому что она не пользовалась большой популярностью в стране. Поэтому в городах он дал некоторую власть богатым купцам, а в графствах и провинциях — знати. В результате купечество и дворяне укрепили свой статус элиты русского общества.

Укрепление социального статуса дворянства под руководством Екатерины II

Вопрос 44 и жалованные грамоты дворянству и городам 1785 года имели важное значение для дворянства в России. Одним из основных аспектов реформ Екатерины II было укрепление социального статуса дворян

Благодаря привилегиям, предоставленным дворянам, их положение в обществе значительно улучшилось.

Екатерина II вела активную политику по реформированию дворянства и созданию благоприятных условий для его процветания. Одним из ключевых моментов было освобождение дворянства от налогового бремени. Теперь дворяне не были обязаны платить налоги, что позволило им свободнее распоряжаться своими имущественными средствами.

Дворянству было также предоставлено право собираться на собраниях, где они могли обсуждать вопросы, касающиеся их интересов. Они имели возможность обсудить создание манифестом 1785 года различных реформ и привилегий, влияющих на их жизнь и благосостояние.

Однако, несмотря на все привилегии и улучшение статуса дворянства, их положение все еще оставалось зависимым от генерала-губернатора и других высших должностных лиц. Это означало, что окончательное слово по делам дворянства оставалось за правительством и чиновниками, их состояние и положение были во многом определяемыми отнюдь не только собственною волей дворянина.

Однако, укрепление социального статуса дворянства имело важное значение для развития России в целом. Дворянство играло ведущую роль в экономическом развитии городов и дворянских усадеб, способствовало интеллектуальному и культурному развитию общества

Многие выдающиеся личности, такие как Ломоносов и Менделеев, родились в дворянских семьях и получили образование благодаря усилиям Екатерины II и ее реформам.

Таким образом, укрепление социального статуса дворянства под руководством Екатерины II имело огромное значение для развития России в XVIII веке. Благодаря привилегиям и реформам, дворяне стали активными участниками общественной жизни и привнесли значительный вклад в культуру, литературу и экономику страны.

Сословное самоуправление

Жалованная грамота дворянству регламентировала сословное самоуправление. То есть дворяне — это общество людей, общность их, права которых было равным для людей данной общности. То есть, условно говоря, дворяне представляли собой как бы юридическое лицо, потому что у этого общества был свой суд, свои финансы, свои развлечения, свое имущество, определенные служащие на них люди — крестьяне. 

Личное дворянство и потомственное дворянство — различия

Екатерина II в Жалованной грамоте различала личное дворянство и потомственное дворянство. 

Потомственное дворянство имело равные права между всеми потомками, а личное дворянство не наследовалось и по статусу было ниже потомственного дворянства. Однако, если человек проявлял себя ради государства, то ему давали потомственное дворянство.

Если человек состоял на службе много лет на должности, которая давала личное дворянство, то он мог обратиться с прошением и получить личное дворянство, однако передать дворянство по наследству не мог, хотя и получал доступ к общности дворян и соответствующие привилегии. Кроме того, личное дворянство не сообщалось супруге. Однако, если три поколения мужчин в роду подряд (друг за другом) получали личное дворянство, то в дальнейшем такое дворянство становилось потомственным — дворяне получали право получить потомственное дворянство. 

Хотя все дворяне (и личные и потомственные) имели право на защиту чести и достоинства, избавления от госслужбы в качестве рекрутов, и от телесного наказания, только потомственные дворяне имели право на свой личный герб и на крепостных. 

Реформа образования

Екатерина II придавала огромное значение образованию в жизни страны. В 60-70-е годы XVIII в. она вместе с президентом Академии художеств и директором Сухопутного шляхетского корпуса И. И. Бецким сделала попытку создать систему закрытых сословных учебных заведений. В основе их устройства лежала мысль о приоритете воспитания над образованием. Считая, что «корень всему злу и добру — воспитание», Екатерина II и И. И. Бецкой решили создать «новую породу людей». По плану И. И. Бецкого в Москве и Петербурге были открыты Воспитательные дома, Смольный институт благородных девиц с отделением для девочек-мещанок в Петербурге, Коммерческое училище в Москве, преобразованы Кадетские корпуса.

Взгляды И. И. Бецкого имели прогрессивный для своего времени характер, предусматривая гуманное воспитание детей, развитие в них природных дарований, запрет телесных наказаний, организацию женского образования. Однако «тепличные» условия, изолированность от реальной жизни, от влияния семьи и общества, конечно, делали попытки И. И. Бецкого сформировать «нового человека» утопическими.

Генеральная линия развития русского просвещения шла не через утопические затеи И. И Бецкого, а по пути создания системы общеобразовательной школы. Начало ей было положено школьной реформой 1782-1786 гг. Большую роль в проведении этой реформы сыграл сербский педагог Ф. И. Янкович де Мириево. В уездных городах учреждались двухлетние малые народные училища, в губернских — четырехлетние главные народные училища. Во вновь созданных школах вводились единые сроки начала и окончания занятий, классная урочная система, разрабатывались методики преподавания дисциплин и учебная литература, единые учебные планы.

Новые училища вместе с закрытыми шляхетскими корпусами, благородными пансионами и гимназиями при Московском университете составляли структуру среднего образования в России. По подсчетам специалистов, в России к концу века было 550 учебных заведений с общим числом 60-70 тыс. учеников, не считая домашнего образования. Образование, как и все другие сферы жизни страны, в основе своей имело сословный характер.